koulutus

Mikä on koulutus:

Koulutus on opetus, opetus, poliisitoiminta, kurinalaisuus .

Laajimmassa merkityksessään koulutus tarkoittaa ympäristöä, jossa yhteisön tottumukset, tavat ja arvot siirretään sukupolvelta seuraavaan sukupolveen. Koulutus muodostuu todistettujen tilanteiden kautta, ja jokaisen yksilön koko elämän ajan elämä kokemus on.

Koulutuksen käsite kattaa yksilön osoittaman kohteliaisuuden, lempeyden ja kohteliaisuuden ja kyvyn seurustella.

Pediatrian alueen teoreettisen filosofin mukaan René Hubert, koulutus on joukko toimia ja vaikutuksia, joita yksi ihminen harjoittaa vapaaehtoisesti toisessa, yleensä yhdestä aikuisesta toiseen. Näillä toimilla pyritään saavuttamaan yksilöllinen tarkoitus, jotta hän voi osallistua yhteiskunnan sosiaalisiin, taloudellisiin, kulttuurisiin ja poliittisiin olosuhteisiin.

Teknisessä mielessä koulutus on ihmisen fyysisten, henkisten ja moraalisten taitojen jatkuva kehittämisprosessi, jotta se voidaan integroida paremmin yhteiskuntaan tai omaan ryhmäänsä.

Koulutus (latinalaisesta koulutuksesta) muodollisesti on koko käynnissä oleva koulutus- ja opetusprosessi, joka on osa julkisten tai yksityisten oppilaitosten opetussuunnitelmaa.

Brasiliassa suuntaviivojen ja perusteiden mukaan koulutus on jaettu kahteen tasoon, peruskoulutukseen ja korkea-asteen koulutukseen. Peruskoulutukseen sisältyy varhaiskasvatusta, peruskoulutusta ja toisen asteen koulutusta. Kansallinen koulutus tarkoittaa julkista koulutusta hallitsevaa elintä ja yksityisen koulutuksen valvontaa.

Oppilaitosten koulutusprosessissa tieto ja taidot siirretään lapsille, nuorille ja aikuisille aina tavoitteena kehittää opiskelijoiden päättelyä, opettaa ajattelemaan erilaisia ​​ongelmia, auttamaan henkistä kasvua ja muodostamaan kansalaisia, jotka kykenevät tuottamaan myönteisiä muutoksia yhteiskunnassa.

Koulutus ei rajoitu pelkästään normaaliin moraaliseen ja henkiseen, vaan se voi liittyä myös fyysiseen näkökulmaan, kuten liikuntaan.

Ympäristökasvatus

Ympäristökasvatuksen käsite merkitsee ympäristöön liittyvää tietoisuutta ja oppimista. Käsitellään muun muassa kierrätystä ja uusiutuvia energialähteitä koskevia aiheita, joilla pyritään luomaan asenteita, jotka edistävät ympäristövaikutusten vähentämistä.

Vuoden 1999 laki 9.795 luokittelee ympäristökasvatuksen " prosesseiksi, jolla yksilö ja yhteisö rakentavat sosiaalisia arvoja, tietoa, taitoja, asenteita ja taitoja ympäristön suojelemiseksi, terveellistä elämänlaatua ja sen kestävyyttä . "

Lisätietoja koulun merkityksestä.